RPP Bahasa Indonesia

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Mata Pelajaran      : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester   : IV(Empat) / 1(Satu)
Pertemuan ke        : 1
Alokasi Waktu      :
A.     Standar Kompetensi
Mendengarkan
1.      Mendengarkan tentang petunjuk denah dan simbol daerah/lambang korps

B.     Kompetensi Dasar
1.1  Membuat gambar/denah berdasarkan penjelasan yang didengar

C.     Indikator
Membuat gambar/denah

D.     Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat membuat gambar/denah

E.      Metode dan Model Pembelajaran
Ø  Ceramah
Ø  Tanya jawab
Ø  Diskusi
Ø  Penugasan

F.      Kegiatan Pembelajaran
a)      Kegiatan Awal
-         Presensi
-         Guru menginformasikan materi yang akan dibahas
b)      Kegiatan Inti
Eksplorasi
-         Guru membacakan penjelasan tentang petunjuk denah
-         Siswa mendengarkan dengan saksama kemudian membuat denah berdasarkan petunjuk tersebut
-         Guru menyajikan sebuah denah dan siswa mengamati denah tersebut dengan saksama
Elaborasi
-         Guru memberi penugasan kepada siswa yang berhubungan dengan materi yang telah disampaikan
-         Siswa mengerjakan tugas yang diberikan guru




Konfirmasi
-         Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
-         Guru bersama siswa tanya jawab meluruskan kesalahan, memberikan penugasan, dan penyimpulan
c)      Kegiatan Penutup
-         Guru dan siswa membuat kesimpulan hasil belajar
-         Guru memberikan postest untuk mengetahui daya serap siswa
G.     Sumber Belajar

Ø  Buku paket Bahasa Indonesia kelas 4
Ø  Buku karakter prima

H.     Penilaian

Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
-Tes Tulis

-Tugas
Soal Esai



Praktik
1. Apakah yang dimaksud dengan denah
2. Apa saja yang perlu diperhatikan saat mendeskripsikan tempat sesuai denah

1.Bagaimana menjelaskan letak kantor pos berdasarkan denah dibawah ini?

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Biografi Wayang Janaka

WAYANG JANAKA JANAKA adalah nama ARJUNA setelah ia dewasa. Arjuna adalah orang ketiga dari Pandawa lima, putra Dewi Kunti. Kata “Arjuna” dalam bahasa Sansekerta artinya putih atau bening, bersih. Dalam perwayangan, Arjuna merupakan tokoh popular selain karena kesaktiaanya, ketampanannya, juga karena banyak lakon wayang melibatkan namanya. Selain tampan. Sebagai salah seorang dari Pandawa, Arjuna mempunyai dua kakak dan dua orang adik. Abangnya yang sulung adalah Yudistira alias Puntadewa, kelak raja di Amarta dengan Prabu Darmakusuma. Sesudah itu, abangnya yang kedua, bernama Bima alias Harya Sena, Wijasena, Bratasena, atau Wrekudara. Adik kembar, bernama Pinten dan Tangsen, yang juga dikenal dengan nama Nakula dan Sadewa. Walupun resminya Arjuna adalah putra raja Astina, namun sesungguhnya ia adalah putra Batara Endra. Hal ini disebabkan Prabu Pandu Dewanata sendiri tidak dapat membuahkan keturunan. Dalam tokoh perwayangan tokoh Arjuna menggambarkan karakter manusia yang berilm...
Baca selengkapnya
Gambar
Cara Merawat Ayam Birma Ayam aduan jenis burma atau birma merupakan jenis ayam aduan dengan gaya tarung yang mengandalkan kecepatan dan ketepatan pukulan, jenis ayam birma ini mempunyai kerangka dan tulangan yang kecil dan tipis, jadi dalam merawat ayam birma tidak bisa di samakan dengan merawat ayam bangkok. jenis ayam aduan ini dalam pola bertarungnya membutuhkan bobot yang ideal, yaitu bobot ayam yang lebih ringan namun mempunyai susunan otot-otot yang kuat. Untuk  cara merawat ayam birma  yang nantinya di jadikan sebagai petarung yang tangguh, memerlukan rawatan khusu...
Baca selengkapnya

Alat Peraga Sempoa

BAB 1 PENDAHULUAN A.     Latar Belakang       Materi penjumlahan dan pengurangan bilangan sudah mulai diajarkan sejak jenjang SD khususnya kelas 2. Dalam pembelajaran di kelas, umumnya siswa mengalami kesulitan dalam menghitung penjumlahan dan pengurangan. Untuk membantu mempermudah siswa dalam menghitung penjumlahan dan pengurangan tersebut, dapat dibantu dengan menggunakan beberapa alat peraga matematika. Alat peraga yang biasanya digunakan antara lain : jarimatika, tabung lidi warna, sempoa, dan lain-lain.       Pada materi ini, saya memilih alat peraga sempoa untuk mempermudah siswa dalam menghitung penjumlahan dan pengurangan. Alasan saya memilih alat paraga tersebut karena saya menganggap bahwa alat peraga ini dapat memudahkan siswa dalam mengerjakan dan lebih efektif dalam menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan bila dibandingkan dengan alat peraga lainnya. Sempoa ...
Baca selengkapnya